新课改以来,"大语文观"逐渐深入人心,这就要求我们的语文教学突破课堂和教材的束缚,拓展语文课堂的深度和广度,让语文教学时时发生。作为一名初中语文教师,要树立课程资源意识,合理地挖掘、整合与利用课程资源,使之成为学生语文学习的好助手。文章围绕语文课程资源的内涵与价值进行阐述,探讨初中语文课程资源的有效开发与利用策略,以助力于语文高效课堂的构建。
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