信息光电子学课程仿真案例教学平台建设与实践

作者:罗朝明; 唐鹏; 刘硕卿; 宋益飞; 程望斌; 刘靖
来源:湖南理工学院学报(自然科学版), 2021, 34(01): 80-83.
DOI:10.16740/j.cnki.cn43-1421/n.2021.01.016

摘要

针对信息光电子学课程教学中存在的"实践环节缺乏"、"教学模式单一"的现状,系统研究该课程仿真案例教学平台的建设与实践,通过拆分"信息光电子学"课程重难点形成层次化教学内容,利用虚拟仿真软件开发应用于该课程的仿真实验与案例教学微课资源,促进理论与实践一体化,借助翻转课堂开展仿真案例教学平台实践,强化学生自主学习与知识应用.实践表明,仿真案例教学平台的建设不但很好解决了理论与实践脱节的问题,还能充分调动学生的学习兴趣,培养学生的科研创新能力.

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