发展生物实验素养下的观察策略探究

作者：张志伟

来源：中学教学参考, 2019, (26): 83-84.

• 观察
• 实验素养
• 生物

实验离不开观察,培养观察能力是发展学生实验素养的关键。教师应从激发学生的观察兴趣入手,以科学的观察锻炼为重要内容、养成良好的观察习惯为过程、促进思维的发展为观察目标,有效实施观察引导策略,推进生物实验教学的发展。