在目前的教育领域来说,核心素养已经成为了现阶段相当重要的教育目标,不论是课程改革还是素质教育都对核心素养提出了一定的要求。因此,教师在日常的教学工作中,要努力培养学生的核心素养。其中,口语交际作为语文学科的重要部分,充分表现核心素养的内涵。本文将基于语文核心素养的角度,简单谈谈高中口语交际的教学研究。