摘要

<正>词汇是初中英语教学的核心环节之一,学生需要有效理解英语词汇的意义并能够正确运用英语词汇。当前,初中英语教师进行词汇教学的方法、模式有许多,如何结合语境、同义词或反义词经教学,利用多媒体进行教学辅助,以三种构词法进行英语教学等等,本文试分析学科核心素养下初中英语词汇教学模式的具体应用。一、词汇教学在当今初中英语中的现状1.脱离语境、语篇现阶段初中英语教学是在每一单元教学之初,由教师先为学生展示单词、词组,再解释语义,随后示范