随着信息时代的到来,微信、微博逐渐成为人们学习,工作生活的必备软件。微信不仅仅用于社交,还包括微商、公众号等内置功能,这些新兴的经营方法迅猛发展并日益壮大,微信内容愈加丰富,信息稂莠不齐。在海量信息面前,学生由于社会经验的缺乏,信息甄别能力不足,使用微信过程中容易对身心健康产生影响。根据近年微信对高职院校学生使用微信情况调查,分析并探讨高职院校对学生教育管理相关问题,提出应对策略。
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