新高考视域下高中数学课堂教学最优化的策略

作者：贾振祯; 刘芳

来源：亚太教育, 2023, (19): 10-12.

• 新高考
• 高中数学课堂
• 教学最优化

新高考视域下，高中数学课堂教学方向发生改变。基于新高考准则，选择最优化的教学策略，帮助学生更好地应对新高考要求是每位高中数学教师承担的责任。为此，基于新高考背景，分析高中数学的新变化，以“一核四层四翼”为内核，设计三项教学计划。首先，以巩固基础知识为目的，提升高中生核心素养；其次，以发展必备知识为原则，提供应用性例题；最后，围绕新高考综合性、创新性检验要求，融合数学史与数学定义，指向高中生学科素养与关键能力制定教学计划，以期为高中生更好地应对新高考提供助力。