科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>在进行“弱电解质电离”高三一轮复习时候，由于本校学生基础比较薄弱，为了更好地在课程中凸显重难点，笔者尝试把弱电解质的重难点和主题进行融合，把课程复习的主题简化到一个关键字—弱。以弱字统筹整节复习课。一、教学思路弱电解质的电离是水溶液中离子平衡的第一章节内容，属于历年来高考中的热门考点。结合课标要求和高三学生的学习情况制定了以下的复习目标：(1)知道弱电解质存在电离平衡，能够收集证据证明电离平衡发生移动。
-
单位珠海市第一中学
