高职英语课堂教学中实施分级教学的可行性及方法

作者：王红彬

来源：校园英语, 2015, (34): 68.

• 高职英语
• 课堂教学
• 分级教学
• 可行性
• 方法

本文以分级教学的主要情况为切入点,对高职英语课堂教学中实施分级教学的可行性进行分析,随后对高职英语教学的具体实施方法和管理形式进行了探讨。本文进行研究的目的在于提高高职院校的英语教学水平和教学效率。

• 单位
  九江职业大学