转化思想在小学数学教学中的应用

作者：范东萍

来源：云南教育, 2022, (04): 5-6.

<正>从数学的发展史来看，转化思想是众多数学思想的基础和灵魂，对于学生解决数学问题至关重要。教师在课堂中渗透转化思想，能让学生以另一种角度来看待和思考问题，摆脱了冥思苦想而无所得的思维枷锁，让新问题与旧知识产生联系，从而获得解开新问题的钥匙。教学中，教师要善于把复杂的问题转化为简单的问题、把抽象的问题转化为直观的问题、把一个领域的问题转化为其他领域的问题。为此，笔者谈谈如何在小学数学教学中进行转化思想的应用。