2019年教育部出台的相关文件让高校认识到攀高必先扎根，思想政治教育是推动职业教育发展的根基，只有把思政教育之根扎牢了，“双高”建设才能取得实效。对于工科毕业的高校教师来说，如何在教学中实施全过程全方位全角度课程思政，搭建师生“共学为人、共学做事”学习共同体，倡导师生“思想在一起、行动在一起、进步在一起”。本文通过实际的课程教学案例来针对性的加以了阐述。
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