摘要

核心素养是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合表现。凝练学科核心素养,厘清本学科教育对学生成长和终身发展的独特贡献,通过基于核心素养的教学,帮助学生形成必备品格和关键能力。坚持以核心素养为统领,精选课程内容,研制学业质量标准,提出教学实施、考试评价和教材编写的建议。教学中明晰不同学段完成这一任务的方式方法,不断改进培养策略,使得各学段的素养凝练有实效,遵循各学段学生身心发展规律,使得学生的素养水平呈螺旋式上升。