分析学生错因,提高解题正确率

作者：顾凤芹

来源：小学教学参考, 2019, (11): 91.

• 解题
• 错因分析
• 计算

基于分析学生错因的背景下,以苏教版小学数学教材中的计算错题为例,通过加强知觉统合训练,减少书写操作障碍;加强观察力训练,减少视觉空间障碍;加强注意力训练,减少计算程序障碍来提高学生的解题正确率。