幼儿憧憬小领袖，让梦想扬帆——基于生活课程下的幼儿小领袖培养

作者：季瑜玲

来源：新课程, 2021, (16): 10.

• 幼儿
• 领袖气质
• 培养

陶行知先生注重弯下身子解读幼儿的童心,其中"聆听童言"更是教师的基本功,教师善于挖掘"小领袖"在班级中的核心管理作用,深入解读"领袖气质",这是一种能够被团队认可并影响他人的人格魅力,对幼儿的成长发展具有重要意义。

• 单位
  苏州大学