摘要

为了“让读书成为习惯”,笔者以班级为单位,从培养阅读兴趣、注重书籍选择、教给阅读方法、养成读书习惯四个方面进行了探索和实践。四年来,通过开展持续的班本阅读,使学生漫游在书海中,浸润在书香里,获得阅读素养的整体提升。