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摘要
近五年以来，以深度学习为主的人工智能技术发展迅速，政府、企业、学术界以及社会各界对于人工智能的认识程度不一，产业界和学术界对于人工智能的认识实际上还存在很多分歧。总体上，在科学、产业、教育等各领域，对于人工智能都缺乏全面认识。本文尝试从大历史、系统、知识、教育和伦理五个方面来全面认识和理解人工智能，提出人工智能大历史观、大系统观、大知识观、大教育观和大伦理观五个认识观点。通过这五个观点，相对全面地把握和理解人工智能的本质、理论、知识、技术、应用和伦理等多方面内容，对于人工智能科学发展和教育教学都有一定借鉴和启发意义。
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