在沈从文的《边城》中,充满着大量的民俗文化描写。通过对人教版《边城》课文的分析,总结《边城》课文中蕴含的民俗文化,提出民俗文化在《边城》教学中的教学策略,从而使得《边城》的教学可以达到影响学生的人文素养、审美情怀以及身心发展的目的。
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