随着全球化的进一步加强，英语作为一门国际性语言，已经成为当今社会不可缺少的交流工具。学习英语已成为一股世界潮流，特别是在我国，英语已经成为学生的必修科目。但是我国是一个多民族的国家，各个民族学生学习英语的方法和效果不同。该文在文化的视角下，探究我国少数民族大学生英语学习现状，分析其中存在的英语教学条件不完善、师资力量匮乏以及受本民族语言影响等问题，有针对性地提出相关对策和建议，以期促进少数民族大学生英语水平的提高。
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