在现行的高考制度和应试教育制度下，教师在传授知识时，侧重于数学解题方法的教学，在数学思想的传授上略显单薄，低估了其学习价值。近年来，随着数学思想在课堂上的实践运用，越来越多的例子证明，它对于学生的数学学习起到了至关重要的作用。数学思想的高低对高中生的学习影响非常大，数学思想的提高，可以大大促进高中生的学习能力和效率，让学习成绩能够飞速提升。因此，我们应该转变观念，将数学思想融会贯通地体现在课堂教学中，有意识地培养学生的数学思想，让学生学会用数学思维思考，从而提高学习成绩和效率。
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