经典诵读教育的实施

作者：雍小燕

来源：西部素质教育, 2019, 5(19): 45.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201919020

• 经典诵读教育
• 小学语文
• 核心素养

文章首先分析了经典诵读教育的实施作用,然后提出了经典诵读教育的实施方法,包括区分年级差别,甄选不同经典;创新活动方式,激发学生兴趣;丰富诵读形式,保持持续兴趣;合理规划时间,做到持之以恒;注重家校协作,多措并举发力。