摘要

随着《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》颁布,课程标准的落实成为一项重要工作。课程标准的解构是落实课程标准的重要环节,包括对课程标准知识和能力要求的解析和重构,是教材编写的一项重要的基础性研究。在这一过程中把握好如下方面,是落实课程标准和编好教材、做好教学的关键:秉持科学性原则,符合教育科学原理,传统学科内容与培智课堂教学相适应,构建有系统、有难度梯度、有具体化教学内容的课堂教学材料。