<正>随着初中英语教学改革的不断深入,要求学生具备听、说、读、写多项技能,如此也更加有助于其英语综合实践应用能力的提升。但在此情况下,也要求教师积极改变以往的教学模式和方法,结合学生的实际情况,创设出针对性的教学模式,提升学生的英语实践应用能力。现阶段初中英语教学现状分析首先,在教师方面,具体表现在以下几个方面:第一,对于全新的教学模式和新课标理解出现偏差,不能妥善落实新课程理念,同时也没能按照新课标要求开