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摘要
<正>线上线下教学模式不仅是利用现代信息技术进行的线上教学活动和线下教学活动的有机融合，更是一种以学生为中心，围绕课堂讨论进行的一种全新的教学模式。在建设“双一流”大学的背景之下，高校课程建设的混合式教学模式有助于提高课堂教学质量和效率，培养学生的自学能力和创新能力。本文从课前的准备、课堂教学的过程、课后的巩固和提高、教学效果的评估和课堂小结五个方面探讨了混合式教学模式在“双一流”背景下高校课程建设中的应用。
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单位福州外语外贸学院
