基于综合思维培养的高中地理复习教学策略

作者：汪清平; 潘慧媛

来源：地理教育, 2021, (08): 36-40.

• 高中地理
• 复习教学
• 综合思维
• 教学策略

依据影响学生综合思维表现的诸多因素,以及综合思维教学的科学性、有效性和系统性要求,并结合多年的教学积累,本文提出基于综合思维培养的高中地理复习教学的整体方案,该方案包括价值观教学策略、常规课堂复习教学策略和课后巩固拓展策略,并对其实施过程分别进行了阐述。