摘要

高校博物馆蕴藏着丰富的人类文化宝藏,对其进行有效的数字化开发能够更好地发挥其教育职能,促进教育事业发展。本文分析了高校博物馆教育资源数字化现状,总结了数字资源建设中存在的问题,探讨了资源数字化建设方法,为我国高校博物馆教育资源数字化建设提供新视角。

  • 单位
    吉林艺术学院