摘要

<正>在英语教学体系中,阅读教学是帮助学生积累丰富的英语知识、掌握英语语法的应用方法、提高英语阅读理解能力的最主要方式。初中英语教师为了使阅读教学达到应有的效果,可以将深度学习理念科学渗透到各项教学活动之中,引导学生对英语文章进行更深层次的分析与解读,在拓宽他们学习广度的同时,提高其阅读学习的质量。下文基于深度学习理念,从教学准备、教学过程、教学总结三方面视角出发,阐述英语教师通过合理优化深度学习目标、科学创新深度学习方法、巧妙运用深度学习反思的方式,提高学生深度思考、深度阅读的能力,改善英语阅读学习效果的具体教学策略。