滕玉英

来源：初中生世界, 2018, (04): 2.

<正>滕玉英提出了初中"情智物理"教育主张,倡导"学科立场与学生立场的融合,情感与智慧的融合,创新与审美的融合。""知识问题化,问题情境化,学生优先化,方法显性化。"形成一定的操作路径,并结合东洲中学"心理教育、智慧管理"校本文化,推进全校"情智课堂""情智教育"。她出版《初中情智物理教学探索》专著一本,主持