摘要

教师、幼儿根据幼儿园五大领域、主题、节日等活动自行设计的自制游戏棋,将学习融入游戏棋当中,寓教于乐。随着我园自制游戏棋课题研究的深入,我园从实际情况出发,将三明本土优秀传统文化潜移默化地融入自制游戏棋当中,开发本土特色棋谱,并通过一日活动、"棋畅想日"游戏化实施,多渠道辐射推广。