从英语学术语篇中情态所表达的人际意义角度出发,分析学术语篇中各种情态表达方式所实现的人际功能。通过分析20篇英语学术语篇中的情态使用情况,发现其分布规律,解析情态在学术语篇中所表达的客观真实性、对话与协商、礼貌与敬意等人际意义,了解情态在学术语篇中实现的多重人际意义,进而了解学术语篇的语言特点。