数学是学习物理、化学的基础,是学生在高中学习阶段非常重要的学科之一,培养学生的数学素养是高中数学教师的教学目标,教师要帮助学生提高整体素质,为培养高素质人才打下坚实的基础。在新课程改革背景下,数学教师逐渐认识到在数学的教学过程中,不仅仅要对数学知识进行讲解,还应该帮助学生掌握运用知识的技巧和能力,让学生在日常生活中用学到的数学知识来解决问题,实现教育的最大意义。为了帮助学生更好地使用高中数学知识,文章就当前高中数学教学中培养学生知识运用能力的现状和策略深入探讨,提高学生知识运用能力。
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