如何以新的课程理念上好中学音乐欣赏课

作者：王彬

来源：音乐大观, 2011, (12): 50.

• 音乐欣赏
• 音乐教学
• 方法途径

文章通过引导、启发性的教学方法唤醒学生音乐感觉、激发学生联想和想象、创设音乐欣赏意境等方法途径,充分调动学生学习欣赏音乐的积极性,使学生把音乐理论与音乐实践相结合,从而取得较好的教学效果。

• 单位
  乐山师范学院