对动画概念及其本体特征的研究有助于动画研究精度的提升、动画理论体系的建构以及动画学的建立与完善。在媒介融合的新时代下,传统动画概念的表述多拘泥于传统制作技术与播放形式,较少考虑动画制作中的数字虚拟环境,因而无法涵盖新出现的动画样式。此外,动画教材中充斥着对"动画""动画片""动画本体"等内容的混乱描述。这些情况迫切要求动画理论工作者对动画的概念进行重新界定。本文总结了当前几种关于动画的定义,尝试对这些定义进行梳理,并对"动画"概念做出新的表述。
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