教师教学高中数学,其目的不仅是为了使学生的数学学习能力得到提高,让他们能够取得优秀的数学成绩,更是为使学生的数学核心素养得到提高,进而使学生的数学综合能力以及实践能力得到有效锻炼.本文就结合一些相关的资料,来分析基于核心素养的高中数学教学策略.
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