铜仁地区的特殊教育已经取得了初步的发展,并正呈现出向更好的方向发展的态势,但是在取得成绩的同时,该地区特殊教育资源仍不能满足日益增长的教育发展的需要,教学软硬件设施仍存在一些问题。本文从铜仁地区的特殊教育发展现状入手,对本地区的特殊教育发展进程及规模进行研究,并针对现阶段存在的问题提出解决措施。
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