谈中国传统节日在幼儿园教育中的开发与实践

作者：吴明芽

来源：名师在线, 2020, (04): 49-50.

• 中国传统节日
• 幼儿园教育
• 教学策略

目前,幼儿教育受到的关注越来越多。如何在幼儿阶段为其未来的发展奠定坚实的基础,是现阶段幼儿教育领域研究的重要问题。本文就中国传统节日在幼儿教育阶段的应用进行深入研究,让传统文化在幼儿园教育中发挥价值,促进儿童品质、审美、文化素养的提升,强化文化认同。