基于主题意义的初中英语课内外阅读教学策略探究

作者：苏丽

来源：英语教师, 2023, 23(12): 128-131.

• 初中英语
• 主题意义
• 阅读教学
• 课内阅读
• 课外阅读

阐述主题意义的内涵，分析初中英语阅读教学存在的问题。以牛津译林版初中《英语》八年级（上）Unit 1 Friends为例，探究初中英语课内外阅读教学策略，即积累基础知识，扫除阅读障碍；传授阅读技巧，丰富教学模式；建立阅读桥梁，课内外相辅相成；丰富课外阅读形式，激发学生阅读兴趣。