浅谈多媒体在歌唱教学中的应用——以《小小少年》的教学为例

作者：陈洁

来源：中国音乐教育, 2019, (01): 48-51.

<正>在多媒体技术和校园网络化日益发展的今天,"录音机、钢琴和音乐教科书"所呈现的传统的音乐教学模式早已无法满足学生的需求,多媒体技术正以它集视、听、唱、赏于一体的优势越来越多地被应用于音乐教学中。作为中小学音乐教学的重要组成部分,歌唱教学不仅仅只是唱会即可,我们对其已有了越来越高的要求。例如,《义务教育音乐课程标准(2011年版)》就明确要