初中化学学困生的成因及转化措施分析

作者：赵宝菊

来源：新课程, 2021, (21): 221.

• 初中化学
• 学困生
• 成因

初中化学兼具理论性和抽象性,加上学生个体差异化、家庭教育影响等,都会造成学困生的出现。面对这样一个必然会出现的问题,对初中化学学困生的成因及转化措施进行深入分析。