摘要

公安教育从本质上讲是一种职业教育,"双师型"教师队伍的培养是这种职业教育中的基础性工程。在公安院校招录培养体制改革的大背景下,应当充分借鉴国外警察教育的经验,通过转变观念、拓宽教师来源渠道、健全激励机制等途径强化"双师型"教师队伍建设。

  • 单位
    中国刑事警察学院