新美育时代下高中美术教育模式与教育方法

作者：张淞强

来源：中国中小学美术, 2022, (08): 8-12.

• 高中教学
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• 教育模式

高中时代是学生人格养成、素养提升的关键时期，直接关系到人生观、价值观的确立。高中美术作为提升学生审美能力的重要课程，当之无愧成为高中美育活动的天然载体。近年来，人们在教育中更加追求人本意义和价值体现，美育的作用尤为凸显，颇受教育研究领域关注。从国家层面到地方政府，自上而下、因地制宜出台了许多深化美育工作的政策、措施，但如何贯彻执行、能否落实落细，成为问题的关键。本文以新时代美育为背景，试图从高中美术教育与美育的关系、美育的理念与具体操作角度，探讨解决途径，推动美育根植学校教育教学，培养具有审美素养、家国情怀的新时代学生。