<正>激励教育是遵循激发、鼓励、勉励的原则，通过给予学生奖励或荣誉等方式，激发学生的学习兴趣、求知热情和探究愿望，促使学生积极主动地参与学习活动，全面提高学生素质的有效教育方式。笔者至今已有十年的听障教学经历，大量教学实践让我深深地明白，特殊儿童更需要老师的表扬和鼓励。一、循循善诱，善于发现学生的闪光点
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