初中班主任德育研究

作者：白传开

来源：天津教育, 2021, (19): 144-145.

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初中阶段是学生身心发展的重要阶段,该阶段的学习生活对学生形成良好的道德品质产生着巨大影响。在素质教育的背景下,德育是学校推动学生全面发展的有效途径。班主任作为班级学生的管理者和引导者,应当引用科学高效的教育方式,落实好德育工作,帮助学生形成正确的思想价值观念。