科学互动 让英语课堂更有效能

作者：李雯雯

来源：小学生(中旬刊), 2021, (09): 120.

<正>无论是教师的教学还是学生的学习,从本质上来讲都是一种活动。那么在这一场活动当中,必须要有科学的互动才能够保证学生的学习效果。在小学英语教学过程当中,如果能够在课堂上打造出有效的互动,那么不仅能够营造出更加活跃的课堂氛围,还能够提高学生的学习积极性和效能。一、师生互动,构建和谐课堂具有更高效能的英语课堂必然是充满了师生互动的课堂。无论是任何学科的教学过程当中,教师都是这个过程里的引导者,教师的一言一行都关乎学生的学习状况。