核心素养下小学英语单元复习教学探究——以语言能力为例

作者：朱樱

来源：英语教师, 2022, 22(14): 56-59.

• 核心素养
• 小学英语
• 单元复习教学
• 语言能力

介绍英语学科核心素养的内涵。结合教学实例，提出在小学英语单元复习教学中提高学生语言能力的策略，即整合复习教学目标，突出英语语言应用；播放英语听力文本，帮助学生扎实基础；注重阅读文本复习，增强阅读理解能力；创设复习交际情境，锻炼学生交流能力；布置写作复习任务，引发学生深入思考；打造良好复习环境，提升学生语用能力。