大学生成长辅导案例分析——以强迫症学生的成长辅导为例

作者：肖霄

来源：亚太教育, 2019, (12): 58-59.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.045

• 强迫症
• 大学生
• 成长辅导
• 案例分析

随着各高校特色成长辅导室的普及,成长辅导逐渐成为更贴近学生实际、易于被大学生接受的辅导方式。本文旨在通过分析一例强迫症学生的成长辅导案例,探求合理的辅导方式,帮助学生有效应对心理问题,全面健康成长。

• 单位
  湖南工业大学; 土木工程学院