城乡接合部初中数学作业布置的实践与思考——以厦门市杏南中学为例

作者：赵娜

来源：新课程导学, 2019, (32): 1-18.

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• 初中数学
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文章阐述了作业的定义,以杏南中学为例分析了数学作业中存在的问题及主要原因,指出了提高作业布置有效性的应对措施,包括以下几点:培养学生良好的作业习惯;作业设置要有针对性、形式多样化、有层次性;合理控制作业总量。