基于CDIO理念的大学英语混合式教学模式探究——以应用型工科院校为例

作者：郭威

来源：西部素质教育, 2023, 9(04): 21-24.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202304006

• 大学英语课程
• 混合式教学模式
• CDIO理念
• 应用型工科院校

文章以应用型工科院校为例，在对文献进行回顾的基础上，首先阐述了大学英语教学存在的问题，然后分析了基于CDIO理念的大学英语混合式教学模式构建的可行性，最后论述了基于CDIO理念的大学英语混合式教学模式构建。

• 单位
  山西能源学院