地方高校的学前教育专业开设有美术课程,实践教学则是美术课程教学的重要内容。在美术课程实践教学中,不仅要注重培养学生对美术的兴趣,提高学生的绘画能力和审美能力,还要增强学生的情感体验。在学生毕业后从事学前教学工作时,才能够通过不同的方式去实践美术教育,对幼儿进行审美教育,从而达到素质教育目的。本文以玉林师范学院为例,对地方高校学前教育专业美术课程实践教学价值进行分析。
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