小学英语阅读教学融合策略分析

作者：李庆林

来源：文理导航(下旬), 2023, (07): 55-57.

• 新课标
• 课内外阅读
• 融合原则
• 英语教学

阅读作为学习的关键能力，可以帮助学生更好地获取知识，也是重要的学习途径。但实际开展课堂阅读教学时，大部分教师都只是引领学生阅读，而没有注重课文的理解和分析教学，使学生对教师有着较强的依赖性。这就导致教学会产生诸多问题，难以实现学生进一步发展。对此，应促进课内外阅读教学融合，探讨相应的融合对策。