高中生物教材蕴含着十分丰富的德育元素，教师可以深入挖掘和梳理教材内容，在此基础上以科学合理的方式进行德育渗透，以此培养学生形成良好的生物学科核心素养，全面提升学生的德育素养，从而促进学生的健康成长。教师应重视在高中生物课堂教学中加强德育渗透，聚焦高中生物教材内容以加强德育的有效渗透、注重学生兴趣点的融入以吸引学生沉浸课堂、合理应用现代信息技术以丰富德育渗透形式、增加探究时间以增强学生对德育内容的理解、搭建展示平台以了解学生德育渗透的实际情况，从而帮助学生成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
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